Avec l’animation Ciném’ado, vos élèves réalisent un court-métrage de A à Z. Ils découvrent ce qu’est le cinéma, un court-métrage, les différents genres de film, un storyboard, se familiarisent avec les différents plans de caméra et s’entrainent à jouer le rôle qu’ils se sont attribués. Ils écrivent le scénario, se familiarisent avec le matériel de tournage, occupent des postes devant et derrière la caméra puis découvrent le montage et enfin leur court-métrage lors d’une projection. Ciném’ado, c’est faire l’expérience des métiers du cinéma dans la joie et la créativité avec Natalie et Kevin, deux professionnels passionnés.

En école, nous proposons minimum 10 périodes d’animation.

En centre culturel et autres lieux, nous proposons des stages de quatre ou cinq jours.

Pour une formule pour adultes ou séniors, nous contacter.

Nos animations de théâtre hebdomadaires pour enfants proposent deux types d’atelier : un atelier pour les créatifs et un atelier pour les comédiens en herbe.

L’atelier créatif permet aux enfants de créer leur pièce de théâtre. Les activités ludiques les amènent à comprendre le fonctionnement de base d’une pièce de théâtre, l’utilité des scènes et l’expérience de l’écriture de plateau. Ils pensent les costumes, les accessoires, les décors et créent l’univers sonore ou musical de la pièce. Ils sont également sensibilisés à la régie lumière.

L’atelier des comédiens en herbe amènent les jeunes passionnés à travailler leur expression corporelle, leur voix, leur diction et leur jeu de comédien au travers d’exercices ludiques et précis. Ils apprennent à mémoriser un texte, à interpréter des personnages et se familiarisent avec le lexique du théâtre.

Au centre culturel d’Havelange (partenaire) tous les mercredis après-midi.

En centre culturel ou pour un stage communal ou autre durant les vacances scolaires.

Pour toute animation ou stage, nous contacter.

Nos ateliers d’improvisation vous permettent d’explorer le monde fantastique de l’improvisation théâtrale. Venez découvrir dans la joie et la bonne humeur les piliers, les outils et la technique de l’improvisation. Pour que chaque atelier soit une fête !

Tous les mardis et mercredis soirs au centre culturel d’Havelange.

Contactez nous pour ouvrir un atelier dans votre commune.

Ces ateliers clown ne s’adressent pas uniquement aux aspirants clowns mais bien à chacun d’entre nous. Nous avons tous un clown intérieur qui sommeille en nous. Le retrouver et l’éveiller permet de voir la vie à travers des yeux de clown et croyez-moi, c’est très différent ! Cela change la vie au quotidien et nous libère de nos « prisons mentales ».
Ils sont ouverts aux petits et grands enfants et à tous les ex-enfants que nous sommes, de 7 à 77 ans. Dans ces ateliers, on travaille à éveiller et améliorer en chacun les trois qualités qui composent l’essence de tout bon clown.

Qualités d’un clown : Innocence- Cœur- Sagesse

L’INNOCENCE
Cette « innocence » nous l’avons tous en nous à la naissance, c’est fourni dans le kit de base ! Puis, peu à peu, en grandissant, nous l’oublions, nous la perdons. Les grands clowns sont ceux qui ont réussi à retrouver leur innocence d’enfant. Observez les enfants quand ils jouent : ce sont les meilleurs clowns du monde ! Les jeux utilisés dans ces ateliers clown sont ceux-là même dont se servent les clowns professionnels pour se perfectionner, pour travailler donc pour... jouer ! Et ceux-ci sont tous conçus à la base pour des enfants de 3 à 9 ans ! Le jeu est la meilleure voie pour retrouver son innocence enfouie.
LE CŒUR
La mission d’un clown est avant tout d’offrir le rire au public. Trop d’acteurs jouent pour eux-mêmes, pour être regardés et admirés. Le clown se doit à travers le rire d’offrir de l’amour aux gens. Le clown ne peut pas être égoïste mais plutôt altruiste. Il est donc primordial pour un clown de « partager » avec le public, d’échanger, d’être en contact visuel permanent avec lui. Et cette communication-là ne peut pas se faire avec l’intellect mais seulement avec le cœur. Le contact s’établit par l’intermédiaire des yeux. « Regarder le public » ne se limite pas ici comme au théâtre à regarder vers le fond de la salle mais bien à être capable de dire la couleur des yeux d’une personne dans le public quand on la regarde. Le travail des expressions des yeux et du visage est une partie importante du travail dans ces ateliers.
LA SAGESSE
La sagesse des grands clowns s’acquiert avec l’expérience. Pour acquérir cette expérience, nous travaillons sur les « entrées clownesques » classiques des clowns d’antan. Elles nous viennent de nos illustres prédécesseurs qui, dans le cirque traditionnel, composaient des intermèdes courts, rythmés, efficaces toujours basés sur les mêmes formules magiques et réglés comme des horloges suisses. Le travail sera axé sur le rythme, le timing, l’attitude, la justesse des expressions, le contrôle du corps, le partage avec le public et sera mis en pratique dans des animations ou petits spectacles.

Infos pratiques :

Ces ateliers sont entièrement modulables en fonction de l’âge et des motivations des participants. Ils peuvent se dérouler sur un week-end, une semaine (3 à 6 heures par jour), une saison ou dans le cadre d’un festival et peuvent déboucher sur un spectacle et/ou des animations autour d’un programme établi.

La formation : Ce module de formation « Confiance, Parole, Attitude » a été spécialement conçu pour les demandeurs et demandeuses d’emploi éloignés de l’emploi (remobilisation socio-professionnelle) sur base des techniques d’enseignement du clown et de l’Actor Studio.
Enfants, nous avons le cœur et l’innocence et osons tout. En grandissant nous développons des peurs qui augmentent à chaque « accident » de la vie, perte d’emploi, séparations, crises. Ces peurs deviennent vite des blocages qui diminuent l’estime de soi et nous bloquent dans nos tentatives pour nous présenter à des employeurs potentiels, pour « forcer le destin ».
Cette formation a pour but de débloquer ces peurs et nous rendre cette estime de soi à travers l’axe du clown qui mène à notre enfant intérieur, celui que nous avons tous été.
L’enfant intérieur, l’estime et l’amour de soi formant une base sans laquelle il est difficile de construire, ce module a été adapté à différents publics. Il est offert chaque année aux instituteurs et institutrices première année par la Haute Ecole de Fre.

Objectifs

• Acquérir une plus grande confiance en soi, révéler des talents cachés, ignorés, oubliés,
• Acquérir plus de facilité à prendre la parole en public, à se présenter spontanément,
• Vaincre la peur du ridicule
• Apprendre à se connaitre, à se respecter, à s’aimer...
• Apprendre à gérer ses pensées
• Travailler les compétences communicationnelles pour plus d’aisance, de sens, de clarté, de précision, …

Moyens

Jeux, Théâtre, Clown, Mises en situation, Créations, Missions à accomplir, Missions à accomplir, Connaissance, Respect et Amour de soi.

Organisation
• Minimum 8 participants, maximum 16
• Espace requis : voir fiche technique
• Espace minimal (voir fiche technique)
• Tenue et chaussures souples